KAJERO
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学ぶこと・できることを、三文で伝える

基本語から、一文ずつ・第18課

学ぶこと・できることを、三文で伝える

5分・日本語で学ぶ説明・教材例文:Kajero作成

今度の五つの語を、場面に合わせて使う

skribi・lerni・labori・povi・bezoni の復習です。「読む・書く・学ぶ」「欲しい・必要」の違いも確かめましょう。

やってみよう

「私は手紙を書いています」に合う文を選んでください。

一つ選んでください。

答えと考え方

Mi skribas leteron. — 書いている動作は skribas。legas は読むこと、havas は持っている事実を表します。

やってみよう

「私はエスペラントを学んでいます」はどれですか。

一つ選んでください。

答えと考え方

Mi lernas Esperanton. — 学んでいることを伝えるのは lernas。Mi ŝatas Esperanton. はエスペラントが好きだという好みです。

やってみよう

「私は学校で作業しています」と伝える文を選んでください。

一つ選んでください。

答えと考え方

Mi laboras en lernejo. — 作業することは laboras、場所は en lernejo。行き先や学習者という立場とは分けて伝えます。

やってみよう

「私は読めます」と言うには?

一つ選んでください。

答えと考え方

Mi povas legi. — 読めることを伝えるのは Mi povas legi.。読むことができる人も、読む人も mi です。

やってみよう

「私は本が必要です」と伝える文を選んでください。

一つ選んでください。

答えと考え方

Mi bezonas libron. — 必要性は bezonas、希望は volas、読む動作は legas。ここでは本を必要としていることを伝えます。

最後に、書いてみよう

五つの語から三つを使い、三文で書いてください。手紙・単語・本・水・学校など、これまでの語も使えます。架空の話でもかまいません。

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Mi skribas leteron. Mi lernas Esperanton. Mi bezonas libron.

辞書で確かめる:skribi

skribi — 書くものを伝える

義

意味・用法

動詞の基本語形

  1. 書く。書く内容は目的語、手紙などの宛先は al で示します。skribi en Esperanto は「エスペラントで書く」です。(説明:Kajero独自要約)

    Esprimi aŭ registri ion per skribaj signoj.

    主な文型・補語

    1. 基本パターン 1skribi ion al iu
      • -n 目的語
      • 任意: al + 補語

この語を一文で練習する:skribi — 書くものを伝える

skribi の辞書ページを別のタブで開く

辞書で確かめる:lerni

lerni — 学ぶものを伝える

義

意味・用法

動詞の基本語形

  1. 学ぶ、習う。学習や経験を通して知識・技能を身につける。科目は lerni Esperanton、技能は lerni kuiri と表します。新しい知らせを聞いて知るだけなら ekscii が適切で、身につけた技能ができることは scipovi で表せます。(説明:Kajero独自要約)

    Akiri sciojn aŭ kapablojn per studado, praktikado aŭ sperto.

    主な文型・補語

    1. 基本パターン 1lerni ion
      • -n 目的語
    2. 基本パターン 2lerni fari ion
      • 不定詞(主節と同じ主語)

この語を一文で練習する:lerni — 学ぶものを伝える

lerni の辞書ページを別のタブで開く

辞書で確かめる:labori

labori — 作業する場所を伝える

義

意味・用法

動詞の基本語形

  1. 働く、作業する。身体や頭を使って仕事・課題に取り組む。場所は labori en biblioteko、取り組む課題は labori pri projekto と表せます。就職・有給の仕事に限らず、勉強や共同作業にも使います。(説明:Kajero独自要約)

    Uzi korpan aŭ mensan penon por plenumi taskon.

    主な文型・補語

    1. 基本パターン 1iu laboras
    2. 基本パターン 2labori pri io
      • pri + 補語

この語を一文で練習する:labori — 働く・作業する場所を伝える

labori の辞書ページを別のタブで開く

辞書で確かめる:povi

povi — できることを伝える

義

意味・用法

動詞の基本語形

  1. 主語に能力・力・技能があり、その主体が後続する不定詞の行為をできる

    文法

    havi la kapablon, forton aŭ lertecon por plenumi agon esprimitan per infinitivo kun la sama senca subjekto

    主な文型・補語

    1. 基本パターン 1iu kapablas kaj povas fari ion
      • 不定詞(主節と同じ主語)
  2. 主語に権利・権限があり、不定詞で示す行為をしてよい

    文法

    havi la rajton aŭ aŭtoritaton fari agon esprimitan per infinitivo

    主な文型・補語

    1. 基本パターン 1iu rajtas kaj povas fari ion
      • 不定詞(主節と同じ主語)
  3. 許可・状況上の可能性・推量により、主語について「~してよい/~かもしれない」と述べる。行為・状況全体を可能とする ebli / eblas とは焦点が異なる

    文法

    havi permeson aŭ cirkonstancan eblecon fari ion, aŭ montri el la vidpunkto de subjekto ke ago aŭ okazo povas realiĝi; ebli male taksas la agon aŭ tutan situacion

    主な文型・補語

    1. 基本パターン 1iu povas fari ion / io povas okazi
      • 不定詞(主節と同じ主語)
    2. 基本パターン 2povas esti, ke ...
      • 不定詞
      • ke + 節

この語を一文で練習する:povi — できることを伝える

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辞書で確かめる:bezoni

bezoni — 必要なものを伝える

義

意味・用法

動詞の基本語形

  1. 必要とする。必要とする人や物を主語にし、bezoni ion または bezoni fari ion と言います。ne bezoni fari は「する必要がない」で、禁止を表す「してはいけない」とは異なります。(説明:Kajero独自要約)

    Havi ion aŭ iun agon kiel necesan por sia celo aŭ stato.

    主な文型・補語

    1. 基本パターン 1bezoni ion
      • -n 目的語
    2. 基本パターン 2bezoni fari ion
      • 不定詞(主節と同じ主語)

この語を一文で練習する:bezoni — 必要なものを伝える

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